
東京女子大学キャリア・ツリー
-リベラル・アーツ教育に基づくキャリア構築支援-
取組の概要
キャリア・ツリーは、本学の教育理念である女性の自己確立とキャリア探求の基礎となるリベラル・アーツ教育を土壌とし、その上に枝葉を広げる樹木のように学生が力強く自己を確立し、社会参画するための正課教育と正課外事業との連動による総合的キャリア構築支援を表現しています。
本取組の特色は、オープンテーマ演習をキャリア・ツリーへと育つ種子と位置づけ、演習における創造的な活動を軸に、多角的・体系的なキャリア構築支援を展開することにあります。
人の生き方、女性の社会進出・社会貢献、日本の国際貢献をテーマに、学生が自らの創意を具体化する演習において、共同調査や討論を重ね、成果を内外に発信する活動を通して、企画・立案、取材・リサーチ法、編集・DTP、電子メディア作成技能、プレゼンテーション法などを学び、自ら考える力、創造性、実践力、コミュニケーション能力を向上させることに加え、人間や社会に対する洞察を深めます。
選定理由
本取組は女子大学における専門教育を「リベラル・アーツ」や「女性のキャリア探求」という視点から再構築をはかろうとする意欲的な取組です。また内容が豊富な「オープンテーマ演習」を核にして学生の「キャリア・ツリー」形成(キャリア形成)を図ろうとしていることも評価されます。さらに、取組に対する全学的合意、強い意志が明瞭に現れており、役割分担等も明確です。
「現代的教育ニーズ取組支援プログラム(現代GP)」とは
各種審議会からの提言等、社会的要請の強い政策課題に対応したテーマ設定を行い、各大学・短期大学・高等専門学校から申請された取組の中から、特に優れた教育プロジェクト(取組)を選定し、広く社会に情報提供するとともに、財政支援を行うことで、これからの時代を担う優れた人材の養成を推進することを目的とするものです。本事業の申請対象は「地域活性化への貢献(地元型)」、「地域活性化への貢献(広域型)」、「知的財産・コンテンツ関連教育の推進」、「持続可能な社会につながる環境教育の推進」、「実践的総合キャリア教育の推進」、「教育効果向上のためのICT活用教育の推進」の6分野から成っています。
国公私大別の件数と採択率
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国立 |
公立 |
私立 |
共同 |
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大学 |
短大 |
高専 |
大学 |
短大 |
高専 |
大学 |
短大 |
高専 |
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申請件数 |
151 |
0 |
55 |
46 |
10 |
2 |
259 |
51 |
1 |
25 |
|
採択件数 |
32 |
0 |
12 |
10 |
3 |
0 |
50 |
7 |
0 |
5 |
|
採択率 |
21.2 |
0 |
21.8 |
21.7 |
30 |
0 |
19.3 |
13.7 |
0 |
20.00% |
|
21.40% |
22.40% |
18.30% |
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